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培訓機構采用桌面云方案可避免哪些問題?

日期:2018-05-14 點擊:     關鍵詞:桌面云方案

2018-05-14
培訓機構采用桌面云方案可避免哪些問題?近幾年,企業(yè)將網(wǎng)絡多媒體互動教學作為重要的戰(zhàn)略方向進行大力投入,組織了很多優(yōu)秀教師開展網(wǎng)絡直播授課和優(yōu)秀課件的在線點播教學,由于部署時間較早,很多實驗室的PC已經(jīng)進入更新?lián)Q代期,大量的老舊PC開展網(wǎng)絡多媒體授課時存在嚴重的卡頓現(xiàn)象。在大多數(shù)情況下,PC 提供了價格、性能與功能的最佳組合。但同時,在實際教學應用過程中, PC也存在各種弊端和諸多不便,主要體現(xiàn)在以下幾方面:

桌面云方案

難以管理,運維成本高:面對廣泛分布的 PC 硬件,集中式 PC 管理極難實現(xiàn)。殺毒軟件包更新,應用軟件升級、PC機操作系統(tǒng)升級打補丁等日程運維工作量極大。此外,由于 PC 硬件種類繁多,用戶修改桌面環(huán)境的需求各有不同,因此 PC 桌面標準化也是一個難題。

難以保證非法接入: PC本地有 USB口、串口、并口都可以外接設備,缺少有效的管理手段來禁止非法設備的接入,一方面存在數(shù)據(jù)泄密的風險,優(yōu)秀的教學課件資產(chǎn)容易流失。另外一方面也存在帶入病毒的風險,PC機運行緩慢,影響教師和學員的使用體驗。一旦發(fā)生藍屏、死機等故障,會嚴重影響正常的教學活動,引發(fā)教學事故。

優(yōu)秀課件資源難以及時傳遞:每年企業(yè)都會組織專家開發(fā)出大量優(yōu)秀的課件,另外,在實際的教學活動中,教師和學員也有很多基于教學實踐總結(jié)出的課件資源,采用傳統(tǒng)的文件服務器共享的方式,很難將這些課件資源充分的傳遞到遍布全國的培訓機構的PC終端上。

 

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